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2021年6月高中版


教导讲授 数学教导3 联络、休会、利用:数学解题讲授走向深度的途径………………牛含冰 讲授导航5 基于统计看法培育的“随机抽样”讲授设想………………许钰娟 赵睿英 讲授研讨7 讲理的讲授 ——以“函数的观点”讲授为例………………刘成龙 余小芬命题测验 命题研讨10 问诊试题失误,晋升命题程度………………郑 良13 高考命题新导向,试题特色呈“四化”……………

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教导讲授

    数学教导

 3  联络、休会、利用:数学解题讲授走向深度的途径………………牛含冰

    讲授导航

 5  基于统计看法培育的“随机抽样”讲授设想………………许钰娟  赵睿英

    讲授研讨

 7  讲理的讲授

    ——以“函数的观点”讲授为例………………刘成龙  余小芬

命题测验

    命题研讨

10  问诊试题失误,晋升命题程度………………郑 

13  高考命题新导向,试题特色呈“四化”………………吉海波

    测验研讨

15  对一道江苏摹拟解三角形题的思惟切磋………………李季龙

17  “球”动高考,真题分解………………张妙安

    考卷评说

19  安身学科素养,破解试题之“新”

    ——对统测卷基于高考评估系统的阐发………………陈广山

23  小题大做,以小搏大

    ——2020年天下Ⅲ卷(文)第6题………………施振伟

25  从“高考真题”看“焦点素养”的考核

    ——对2020年高考数学中数学建模素养试题的切磋…………兰小银  张德兴   

28  不等式恒建立,参数值妙求解

——2020年山东卷第21题………………高 

    新奇试题

30  对于高考单数题型的分解………………慕全兴

32  高考多措并举,凸呈关头才能………………王 

34  与球联婚,切接组合………………张 

36  思惟显技艺,体例现本色

    ——一道解三角形题的切磋………………朱卫萍

温习备考

    温习指引

38  观点图视阈下高中数学温习课讲授研讨与上风切磋

    ——以“函数根基性子”温习课为例………………吴敏强

40  探析新高考背景下平面多少解答题特色及温习战略………………杨亚军

42  高三数学温习课的布局化讲授设想

——以“根基不等式及其利用”为例………………张嘉玲

    进修交换

44  “动”中求“静”,变中取“最”

    ——一道椭圆内接四边形面积题的切磋………………朵天举

46  函不偶偶性,高考妙利用………………韩旭东

48  背景立异新奇,解法出色纷呈………………刘曾红

50  浅谈高考导数压轴题求解战略………………邱松林

52  二倍角三角形的立异及其利用………………史敏洁

54  方程巧转化,图象妙直观

    ——一道方程联赛题的宿世此生………………王存斗

56  巧借圆的性子,妙解椭圆题目………………王小妹

58  同构式在函数局部解题中的利用研讨………………吴卫卫

60  渗入切磋认识,晋升数学才能………………朱映颖

    解法切磋

62  多思惟切入,多体例并举

    ——一道椭圆离心率题的破解………………储小亚

64  捉住本色,链接高考,切磋拓展

    ——一道函数最值题的破解………………丁丽琳

66  多思惟切入,多体例破解

    ——一道解三角形题目的求解………………杨文英

68  巧构平面多少,妙解高考题目………………张成仁

70  “英勇”诚宝贵  “机灵”价更高

    ——闲谈若何解高考剖析多少解答题………………石丙新

72  椭圆巧利用,心里显技艺………………王白仪

74  立异思惟视角,融会数学常识

    ——一道递推数列题目的破解………………武小强

76  立异界说巧设置,数列题目妙利用………………唐婷婷

教导纵横

    名师服装论坛t.vhao.net

78  刍议培育先生合情推理认识的战略………………顾陈泉

80  设置多样化题目链串连讲授重难点………………吴凤芹

82  基于焦点素养的高中数学章肇端课讲授研讨………………谢小翔

84  在数学讲堂讲授中践行“三个天然”………………金铁强

    数学文明

86  借助数大名著,融入数学文明………………姚 

    争鸣摸索

88  高中数学讲堂讲授中题目串的设想研讨………………欧贺宏

    师生场地

90  “题目—开导”形式下的《圆的规范方程》讲授切磋………………张朝三

92  返璞归真,回归本色

    ——平面多少的截面题目………………郭丽珍

94  数学阐发思惟在高中数学解题中的利用………………刘德伟

    信息手艺

96  基于HPM视角下的“对数”讲授摸索………………潘 


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